Spannende Herausforderung: Sprachverständnis, Kultur und Grammatik - das waren die Schwerpunkte der Ausschreibung von planet schule für ein Lernspiel für den Französischunterricht. Unser Konzept überzeugte durch spannendes Storytelling.

Fantômas, das Phantom der Oper – in Frankreich liebt man mysteriöse Geschichten besonders. Bei der Suche nach einer geeigneten Story stolperten wir schnell über ein modernes Phantom: „Le Fantôme“, unser geheimnisvoller Protagonist, ist inspiriert vom Vorbild des Streetart Künstlers Banksy.

Anhand der Vorgaben der Redaktion entwickelten wir Lernaufgaben zu sechs unterschiedlichen Grammatik-Themen, die wir dann in die Story einbetteten. In jeder Aufgabe gibt es Hinweise, um als Erster die Identität des Fantômes zu lüften. Auf der fiktiven Plattform Pique Poque meldet sich das Fantôme in kurzen Videos sogar selbst zu Wort. Natürlich auf Französisch.

Zu jeder Aufgabe gibt es drei Tipps, die von den Spielenden in Anspruch genommen werden können. Damit es aber nicht allzu einfach wird, sind die Tipps zeitgesteuert. Die gesamte Anwendung wird standardmäßig auf Französisch angeboten. Wer aber an der ein oder anderen Stelle nicht weiterkommt, kann sich jede Passage auf Deutsch anzeigen lassen.

Alle Szenen des Spiels wurden von Hand illustriert. Dabei wurden Stil-Elemente von Graphic Novel, Comic (Bande Dessinée) und Street-Art zu einem attraktiven Look verschmolzen. Passend zum mysteriösen Thema ist die Farbstimmung etwas dunkler und geheimnisvoller.

Redaktion SWR planet schule: Kirsten Praller, Ulla Rehbein, Sabine Frischmuth

Synchronisation: TimeCode Filmstudio GmbH

Sounddesign: Jürgen Kramlofsky

Didaktische Beratung: Maike Raguenet